一、招生对象：
初中毕业生
 
二、服务面向：
1、面向各类专业设计公司从事室内设计、展示设计、陈列设计、橱窗设计、室内设计、企业形象设计、效果图制作、施工图绘制、工程预算、施工管理等工作。

三、专业方向介绍：
1、室内设计专业方向：
以家居空间设计、公共空间设计、环境艺术设计效果图表现、室内施工工艺、室内制图等为核心课程，培养适应社会主义建设需要，能从事室内设计与装饰工程设计、施工组织与管理、概预算等工作岗位的创新型高技能人才。
 
 
四、核心专业课程介绍：
1、《家居空间设计》
主要教学内容：家居设计的基本原理、步骤和方法，家居设计的基本特点和要求。
要求：通过大量的家装设计案例进行分析和设计表现，让学生掌握家居设计的一般程序和对空间的处理方法，以及快速表现技法，努力探求家居设计规律。
2、《公共空间设计》
主要教学内容：通过本课程的教学，使学生了解公共空间的概念和空间对象的数据，掌握公共空间设计的基本原理、设计规律、步骤和方法，研究和分析各类公共空间的独有特色。
3、《景观设计基础》
主要教学内容：了解环境景观设计的基本概念和涉及范围，掌握环境景观设计的构成要素以及相互关系。
要求：通过概念性的方案设计与构思，启发学生的创造性思维；并结合实践性的方案设计，使学生由浅入深的掌握环境景观设计的方法，真正作到理论联系实际。
4、《室内施工工艺》
主要教学内容：主要讲授室内装修工程的制作工艺。
要求：熟悉每个工艺流程以及施工管理，为室内设计奠定基础。
5、《会展设计》
主要教学内容：展示设计是一种实用的、以视觉艺术为主的空间设计，主要内容包括展示设计概论, 展示设计的基本法则, 人体工程学与展示设计, 会展场馆的设计, 展示版面设计, 展示展位设计, 展示照明设计, 展示材料、器材与设备等。
要求：掌握展示设计的流程、设计方法、工艺，能熟练使用快速布展系统。结合展示项目设计的具体实践，探讨展示项目设计的要点与工作流程，提高专业设计能力。
 
五、校内实训室配置：
1、室内装饰工艺实训车间：室内设计、展示道具设计、室内施工工艺教学；
2、景观制作实训车间：景观设计、景观模型制作、小区环境设计教学；
3、材料结构实训车间：室内设计、室内陈设、展示道具设计、陈列设计、家居空间设计、公共空间设计教学；
4、展示模型制作车间：模型制作、会展设计、橱窗设计教学；
5、手绘工作室：方案快速表现、表现技法教学；
6、制图工作室：施工图绘制教学；
7、施工技术研讨专业教室：广场设计、室内施工工艺、材料与预算、室内设计、家具设计、环境设施设计等课程的理论实践结合教学；
8、方案模型制作研讨专业教室：广场设计、小区环境设计、景观模型制作、环境设施设计、陈列设计、展示模型制作、橱窗设计等课程的理论实践结合教学；
9、效果图表现研讨专业教室：效果图表现技法、公共空间设计、家居空间设计、办公空间设计、3DMAX/草图大师等课程的理论实践结合教学；

六、职业岗位：
1、方案设计师；
2、施工图绘制员；
3、效果图绘制员；
4、监理员；
5、预算员；
6、施工员。　
 
七、人才培养目标与规格：
1、培养目标
本专业通过对环艺基础理论与实践技能的学习，使学生掌握环境艺术设计专业必备的造型、色彩、空间等专业理论基础知识，具备良好的职业道德、职业素养以及创新精神和创新能力，培养德、智、体、美全面发展，心理健康，具有较强学习能力、创新能力的高素质技术技能型、可持续发展的艺术设计专门人才。
2、培养规格
本专业培养的学生应在方案设计、施工图绘制、效果图绘制等方面达到行业初级从业人员水平，具备本专业应具备的知识、能力、素质要求。